Objetivos

O motivo principal é fornecer uma formação sólida a eventuais interessados sobre a língua e a cultura espanhola, no nível de referência indicado na designação da unidade de formação contínua, o que, por outro lado, se integra coerentemente nos objetivos estratégicos da Universidade do Porto, nomeadamente naqueles concernentes ao Tema Estratégico 2 - Qualidade na Formação: “melhorar continuamente a qualidade do ensino/aprendizagem que proporciona aos seus formandos, contribuindo para que os potenciais empregadores acedam a profissionais, a técnicas e a conhecimento de nível excecional” (Plano Estratégico e Grandes Linhas de Acção. UPorto 2011-2015, 2011: p. 16).

Outra motivação prende-se com o facto de a presente unidade de formação contínua, junto com a do Curso Intensivo de Espanhol A1, substituir o atual Curso Intensivo de Espanhol (Elementar), cujos conteúdos programáticos não se adequavam bem à carga horária letiva total (60 horas) desta unidade de formação contínua.

Programa

CONTENIDOS FUNCIONALES: Hablar de acciones habituales. Hablar de sucesos recientes. Hablar de experiencias personales. Hablar de aficiones. Mostrar acuerdo o desacuerdo. Hablar sobre comportamientos socioculturales como el día a día o la rutina. Participar en algunas interacciones sociales (fiestas, entrevistas de empleo o restaurantes). Conocer las distintas comunidades autónomas y algunas ciudades hispanas. Contar la vida de una persona. Hablar sobre las biografías de personalidades relacionadas con la cultura, el arte, la política o la literatura. Relacionar hechos en el pasado. Hablar de acontecimientos y hechos históricos. Describir lugares, personas y cosas en el pasado. Describir o narrar acciones del pasado. Dar consejos o recomendaciones. Dar órdenes o instrucciones para moverse por la ciudad. Expresar prohibición y obligatoriedad. Reconocer y pedir alimentos en un restaurante.

CONTENIDOS CONCEPTUALES: Revisión del presente de indicativo. Pretérito perfecto de indicativo: morfología y usos, participios regulares e irregulares. Pretérito indefinido de indicativo: verbos regulares e irregulares. Pretérito imperfecto de indicativo (revisión): verbos regulares e irregulares. Contraste entre pretérito perfecto, Pto. Imperfecto y Pto. Indefinido de indicativo. Marcadores temporales. Reglas generales de acentuación.  Apócope del adjetivo y del adverbio (repaso). El adjetivo superlativo. Imperativo afirmativo (solo en la segunda persona). Pronombres átonos CD – CI: colocación respecto al verbo. Complemento directo de persona. La ciudad. El tiempo meteorológico. La comida. Expresiones con comida. Los animales. Expresiones con animales. Expresiones para reaccionar en una conversación informal.

TEXTOS

Para leer: anécdotas breves; biografías breves y sencillas; folletos o anuncios publicitarios relacionados con viajes; cuentos breves; diarios breves y pautados; noticias actuales breves y sencillas; postales, cartas y mensajes electrónicos informales (ej. descripción de ciudades, narración de experiencias…); recetas.

Para escribir: anécdotas breves; biografías breves y sencillas; cuentos breves; diarios breves y pautados; noticias actuales breves y sencillas; postales, cartas y mensajes electrónicos informales (ej. descripción de ciudades, narración de experiencias…); recetas.

Para escuchar: anécdotas breves; conversaciones informales sobre temas personales (lugares, viajes, experiencias pasadas…) y para pedir información (ej. reservar o pedir en un restaurante); conversaciones telefónicas breves y sencillas para pedir información; biografías breves y sencillas; cuentos breves.

Para hablar: anécdotas breves; conversaciones cara a cara sobre temas personales (lugares, viajes, experiencias pasadas…) y para pedir información (ej. reservar o pedir en un restaurante); biografías breves y sencillas.

Informações

• Formadora: Rita Soeiro

• Destinatários: Público em geral

Comentários

Ao candidatar-me a este curso, declaro que tomei conhecimento dos Procedimentos Internos da Educação Contínua da FLUP.

Contactos

Unidade de Educação Contínua (Serviço de Gestão Académica)
Email: uec@letras.up.pt
Horário Atendimento:
De segunda a quinta-feira, entre as 10h00 e as 16h00.

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